Посещая регулярно занятия логопеда, звукопроизношение дошкольника может приобрести характер «кабинетной речи», когда в кабинете логопеда (или при просьбе повторить правильно) звуки получаются чёткими, а в произвольной речи эти же звуки ребёнок произносит искажённо. Это свидетельствует о том, что процесс коррекции звукопроизношения находится на этапе «автоматизации».
Мышление – это процесс познания человеком действительности с помощью мыслительных процессов – анализа, синтеза, рассуждений. Главной целью образования является подготовка подрастающего поколения к активной жизни в условиях постоянно меняющегося социума. Педагогом-психологом были разработаны рекомендации для воспитателей и родителей по развитию логического мышления у детей дошкольного возраста.