Конструктивные особенности здания учреждения не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

 В муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида №2 «Кубаночка» функционирует:

- три группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ОНР);

- две группы комбинированной направленности.

Групповые ячейки, включающие групповую комнату, спальню,  раздевалку, туалет, моечную, являются основными помещениями для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Групповые ячейки оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанников. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с образовательными программами, реализующимися в Учреждении.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В здание муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского  сада комбинированного вида №2 «Кубаночка» (далее Учреждение) обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при помощи кнопки вызова, находящейся в зоне доступа и расположенной у входа  на территорию  Учреждения. Так же у  входа на территорию Учреждения размещена доска Брайля.  Лестницы Учреждения имеют закругленные ступени. Для ориентирования слабовидящих людей на каждом лестничном марше по краю первой и последней ступени на всю ширину выполнены контрастные полосы ярко - желтого цвета. 

Конструктивные особенности здания учреждения не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

 В муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида №2 «Кубаночка» функционирует:

- три группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ОНР);

- две группы комбинированной направленности.

Групповые ячейки, включающие групповую комнату, спальню,  раздевалку, туалет, моечную, являются основными помещениями для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Групповые ячейки оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанников. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с образовательными программами, реализующимися в Учреждении.

онструктивные особенности здания учреждения не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

 В муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида №2 «Кубаночка» функционирует:

- три группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ОНР);

- две группы комбинированной направленности.

Групповые ячейки, включающие групповую комнату, спальню,  раздевалку, туалет, моечную, являются основными помещениями для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Групповые ячейки оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанников. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с образовательными программами, реализующимися в Учреждении.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В здание муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского  сада комбинированного вида №2 «Кубаночка» (далее Учреждение) обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при помощи кнопки вызова, находящейся в зоне доступа и расположенной у входа  на территорию  Учреждения. Так же у  входа на территорию Учреждения размещена доска Брайля.  Лестницы Учреждения имеют закругленные ступени. Для ориентирования слабовидящих людей на каждом лестничном марше по краю первой и последней ступени на всю ширину выполнены контрастные полосы ярко - желтого цвета. 

Конструктивные особенности здания учреждения не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

 В муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида №2 «Кубаночка» функционирует:

- три группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ОНР);

- две группы комбинированной направленности.

Групповые ячейки, включающие групповую комнату, спальню,  раздевалку, туалет, моечную, являются основными помещениями для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Групповые ячейки оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанников. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с образовательными программами, реализующимися в Учреждении.

Сведения о наличии оборудованных учебных помещений 

приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

В детском саду созданы образовательные условия для детей с ОВЗ и инвалидностью, не требующей особых образовательных потребностей. Развивающая предметно-пространственная среда учреждения обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства - групп, кабинетов, территории, возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения. Среда построена с учётом национально-культурных, климатических условий нашего региона, с учётом возрастных особенностей детей, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья.

В группах ДОУ, при создании развивающей предметно-пространственной образовательной среды, соблюдаются принципы центрирования, насыщенности, вариативности, полифункциональности, трансформируемости, доступности, безопасности. Содержание компонентов РППС базируется на деятельностном подходе.

 Для организации образовательного процесса с воспитанниками с ОВЗ функционируют рабочие зоны специалистов (учителей-логопедов, дефектолога,  педагогов-психологов), музыкальный зал, спортивный зал, тренажёрный зал.

Сведения о наличии библиотек

Специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах.

Информация о  средствах обучения и воспитания, приспособленных  для использования инвалидами  и лицами с ограниченными  возможностями здоровья

В группах компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ОНР) МАДОУ ДСКВ №2 «Кубаночка» реализует адаптированную основную образовательную программу дошкольного образования (АООП ДО МАДОУ ДСКВ № 2 «Кубаночка» для детей с ТНР (ОНР). Программа разработана с учётом комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет Н.В. Нищевой.

Целью данной программы является построение системы работы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в возрасте с 4 до 7 лет, предусматривающей полную интеграцию действий всех специалистов дошкольной образовательной организации и родителей дошкольников.

Одной из основных задач Программы является овладение детьми самостоятельной, связной грамматически правильной речью и коммуникативными навыками, фонетической системой русского языка, элементами грамоты, что формирует психологическую готовность к обучению в школе, и обеспечивает преемственность со следующей ступенью системы общего образования.

Одну из  групп комбинированной направленности так же посещают воспитанники с тяжёлыми нарушениями речи. Другую группу комбинированной направленности посещает ребёнок  с задержкой психического развития. Для него разработана и реализуется адаптированная образовательная программа (АОП).

С воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья работают узкие специалисты (дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог).

В ДОУ действует психолого-медико-педагогический консилиум,  целью деятельности которого является обеспечение диагностико- коррекционного медико-педагогического сопровождения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; для успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых сверстников в ДОУ соблюдаются следующие условия: имеется нормативно-правовое и программно-методическое обеспечение; созданы соответствующие условия, в том числе в развивающей предметно-пространственной среде.

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В  здании Учреждения находится  спортивный зал и  тренажёрный зал; на территории детского сада расположено спортивное поле.  В спортивном  зале проводятся физкультурные занятия, утренняя гимнастика и другие физкультурно-оздоровительные мероприятия в межсезонье и холодное время года. В тренажёрном зале расположены тренажёры. В тёплое время  года все физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия проводятся на спортивном поле.  Имеется всё необходимое физкультурное и спортивное оборудование.

 Организация питания возлагается на дошкольное образовательное учреждение. ДОУ обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в учреждении по нормам, установленным законодательством. Установлено 4-х разовое питание детей.

Для организации питания (хранения, приготовления и реализации пищевых продуктов и кулинарных изделий) функционирует пищеблок с подсобными помещениями, оснащённый:

-технологическим оборудованием (производственные столы, электрическая плита, электромясорубка, контрольные весы, стеллажи, подтоварники, жарочный шкаф);

-холодильным оборудованием (средне - и низкотемпературные холодильные шкафы);

-моечным оборудованием (моечные ванны, раковина для мытья рук); инвентарём, посудой, тарой.

Для организации питания детей в группах (подготовка готовых блюд к раздаче; мытьё столовой посуды) оборудованы буфетные, в которых размещены посуда и столовые приборы, мелкий инвентарь; двухсекционные ванны, стеллажи для просушивания посуды; хозяйственные шкафы.

Организация питания осуществляется в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно - эпидемиологические требования к организации общественного питания населения».

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Медицинское обслуживание детей в детском саду осуществляется МБУЗ Центральная районная больница Брюховецкого района в соответствии с договором на оказание медицинских услуг. Обеспечивается оказание несовершеннолетним первичной медико-санитарной помощи:

- организуются профилактические осмотры;

 - организация и проведение иммунопрофилактики;

 - постановка и учет туберкулиновых проб;

- проведение санитарно-просветительской работы;

 - контроль питания;

 - организация и проведение противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В МАДОУ имеется медицинский  и процедурный кабинеты, которые оснащены следующим оборудованием: весы, ростомер, стол, холодильник, переносная бактерицидная лампа, столики процедурные – 2 шт., шкаф для медикаментов, столы письменные, кушетка, стулья для взрослых, шкаф для документации, ноутбук, принтер. Санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям СанПин 2.4.1.3049-13: световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме. С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (утренняя и корригирующая  гимнастика с использованием дыхательных упражнений, воздушные ванны, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня).

Обеспечение безопасности образовательной организации достигается осуществлением охраны здания и территории ДОУ в дневное и ночное время с системы видеонаблюдения в режиме on-line и инженерно-технической укреплённостью. 

В организации установлена система АПС  и оповещения людей о пожаре - ПАК «Стрелец-мониторинг», разработаны и размещены планы эвакуации. Здание  оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

Детский сад оборудован тревожной кнопкой экстренного вызова полиции.

Информация о доступе  к информационным системам и   информационно-коммуникативным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В целях информационного обеспечения образовательного процесса в Учреждении  обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, имеется подключение к сети Интернет. Детский сад имеет свой сайт, электронную почту. Оборудованы  автоматизированные рабочих места для:  заведующего, главного бухгалтера, делопроизводителя, старшего воспитателя, педагога-психолога, воспитателя, музыкального руководителя. Все педагоги учреждения имеют доступ к сети Интернет.

Доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,  к электронным образовательным ресурсам и информационно-коммуникативным сетям не предусматривается.  При реализации образовательного процесса используются технические средства обучения. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.